Sus Estrategias



La verdad es que en el pasado y en el presente hay miembros de la sociedad secreta que están haciendo uso de sus símbolos en la cúspide, el sistema. Estos actúan en las agencias y el gobierno como en una misma logia, porque todo lo que planean lo deciden a puertas cerradas, a espaldas del pueblo. Mientras nos dicen que tomaron X o Y decisión, bajo las sombras están tomando decisiones que van a favorecer sus ancias de poder, riqueza y perpetuidad en el sistema político. Esos pocos que ostentan el conocimiento solo para ellos y mantienen en secreto sus ideas, planes y decisiones.






La luz de su conocimiento la deben mantener en secreto, que el pueblo no se entere. Esos son altos grados, iluminados, son los mismos que están en la cúspide de la pirámide, unos pocos dominan las masas; unos pocos poseen el conocimiento. Pero para esto usan marionetas políticas en todos los planos que se conocen, para mantener al pueblo entretenido y dividido ,ya que un pueblo dividido es fácil de manipular y los partidos políticos son la clave de esa división, pues ya atentaron en el pasado contra la fe del pueblo, una vez secularizado todo, el pueblo solo es un títere fácil de manejar.








Orden a partir del Caos


 










El sistema busca undirnos en un estado donde solo el individuo sirva a unos pocos y nó para sí mismo. Globalización = Nuevo Orden Mundial = Novus Ordo Seclorum. Lo triste es que muchos lo niegan o lo defienden.

Estas estrategias, de entre muchas, son las más usadas por los sistemas de gobierno. En Puerto Rico se están usando actualmente y se han usado en el pasado. Abramos los ojos y no sigamos permitiendo que nos manipulen como ovejas dirigidas al matadero.


  1. Estrategia de la distracción - Consiste en desviar la atención del público de los problemas sumamente importantes. Con la atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, se mantiene al pueblo ocupado, ocupado, ocupado, sin tiempo para pensar.
  2. Crear problemas, para luego ofrecer supuestas soluciones - Es llamado "problema-reacción-solución". Primero se desarrolla un problema con el propósito de que este sea el demandante de medidas que se desean hacer aceptar. Por ejemplo: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de derechos sociales y el desmantelamiento de los servicios públicos. Por eso firmaron el IVU, cerraron el gobierno, se despiden empleados, se organizan protestas violentas, etc. Buscan con esta estrategia desmantelar lo que conocemos para imponer su propio sistema. Se crea un caos para traer un nuevo orden. Ordo Ab Caho = Orden a partir del caos.
  3. La strategia de la postergación - Para hacer aceptar una medida inaceptable, es suficiente imponerla progresivamente, de forma moderada (poco a poco), por un espacio de 10 años aproximadamente. Es de esta forma que condiciones socio-económicas radicalmente nuevas han sido impuesta a través del tiempo. Desempleo masivo, precariedad, intolerancia, relocalización, salarios que ya no aseguran el sustento, etc. Ya se estaban empezando a despedir en el gobierno de Acevedo Vilá y nadie dijo nada.
  4. La estrategia del diferido - Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es de presentarla como "dolorosa pero necesaria" (Estribillo usado por Anibal Acevedo Vilá y también por Luis Fortuño: "Una decisión difícil pero necesaria"), obteniendo el acuerdo del público en el momento para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Esto da más tiempo al pueblo para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarlo con resignación cuando llegue el momento.
  5. Dirigirse al público como si fueran niños pequeños - La mayoría de los anuncios y propaganda de publicidad dirigida al público utiliza un lenguaje, argumentos, personajes y un tono infantiles, muchas veces llegando a lo débil, como si el espectador fuera un niño o un retardado. Cuanto más se intente buscar engañar al espectador u oyente, más se tiende a adoptar un tono infantil. Ahí tenemos a Marcos Rodríguez-Ema, el cual se dirige al público como si fueran niños o adolescentes. Psicológicamente hablando, si te diriges a un público adulto como si tuvieran 9 años, la respuesta inmediata que asume ese grupo es como si fueran niños de 9 años. Ejemplo: Un niño malcriado le tira un huevo a un gobernador, la respuesta va a ser un grupo de niños malcriados tirando huevos a todo lo que ven. Un claro ejemplo es el Himno de la Borinqueña. La letra oficial fue hecha originalmente para niños de nivel pre escolar.
  6. El lenguaje emotivo antes que uno reflexivo - Es la técnica clásica para confundir al análisis racional y a la vez al sentido crítico de las personas. Al manejar el área emocional permite abrir la puerta para entrar al inconsciente y poder de esa forma implantar o insertar ideas, deseos, miedos o temores, pulsiones o inducir comportamientos muchas veces irracionales y violentos. Por ejemplo: Un monigote se pone a llorar frente a las cámaras para que le cojan pena e influir con esto para que voten por él.
  7. Mantener la población en la ignorancia y la idiotez - Según un documento publicado: "La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre o mediocre posible, de forma que la brecha de la ignorancia que aísla las clases inferiores de las clases sociales superiores sea y permanezcan incomprensible para las clases sociales inferiores." En otras palabras, un pueblo con una pobre educación es un pueblo fácil de manipular. Después se justifica la privatización de escuelas.
  8. Promover el conformismo y la mediocridad en la población - Se acondiciona al pueblo para que vean como algo nítido o aceptable el hecho de ser estúpido, vulgar e inculto, inmoral o amoral, etc. Solo hay que ver la programación de la basura transmitida televisivamente.
  9. Reemplazar la protesta por la culpabilidad - Hacer creer al individuo que él es el responsable de su desgracia a causa de la insuficiencia de su inteligencia, de sus capacidades o de sus esfuerzos. Así, en vez de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se culpa a sí mismo, lo que genera un estado depresivo y lo lleva a la neutralización de la acción. Y sin acción, no hay protesta!... Por eso los que protesten serán los propios culpables de que le descuenten de su salario, le impongan nuevas leyes, los despidan, etc. Por eso se infunde el temor de practicar el derecho a la protesta cobijado por la misma constitución. Y lo clasifican de ilegal siendo legal. Y lo clasifican inconstitucional siendo constitucional. ¿Quién paga los platos rotos del gobierno? Claro, el pueblo. El sistema acusa al pueblo de algo que no tiene culpa.
  10. Conocer al individuo mejor de lo que se conoce a sí mismo - El sistema ha logrado conocer al individuo mejor de lo que se conoce a sí mismo. Por eso el sistema posee un mayor control y un mayor poder sobre los individuos. Tenemos el SIE en el Departamento de Educación, donde piden todo el estado económico por cada padre (no global como matrimonio), todo el número de familiares que viven en su hogar, seguro social, fecha de nacimiento, vacunas, raza, nivel y estado académico, dirección postal y residencial, teléfonos, familiares cercanos (con la excusa de llamarlos en caso de emergencias), etc. También el contrato de las agencias de gobierno con el KRONOS Work Force . En este el maestro antes que todo debe dar toda su información personal y al final debe dar su huella dactilar (tu identidad ). A cambio te dan un número. En ambos casos, SIE y KRONOS , pueden ser vistos por terceros en el Internet y cualquiera que busca la información del empleado o estudiante, eso sin mencionar que las vacunas de cualquier niño también pueden ser vistas con tan solo buscar la red cibernética. ¿Quién conoce mejor a quién? El Estado, por supuesto, nos quiere conocer mejor de lo que nos conocemos a nosotros mismos.

El sistema, mientras nos mantienen manipulados y divididos, busca como objetivo desmantelar totalmente y definitivamente el conjunto de los servicios públicos, incluido la salud, la seguridad y la educación. Un sistema dictatorial disfrazado bajo el velo de la democracia.

El sistema judicial

Ya hemos podido ver que todas las ramas del sistema (federales y estatales) fueron creadas para salvaguardar el ideal masónico, el iluminismo. Pero para poder llegar a las altas esferas y puestos de poder se debe cumplir con dos cosas:

   1. Que defiendan el sistema a cabalidad, aunque no sean de la sociedad secreta. Los que conocemos como las marionetas. 

   2. Que sean miembros de la Sociedad Secreta o agentes durmientes.

Ahora. Les dejamos un ejemplo de como alguien puede llegar al poder Judicial en los Estados Unidos. Por ejemplo tenemos a la Jueza del Tribunal Supremo norteamericano, Sonia Soto Mayor.



Aunque para muchos es un orgullo que haya una puertoriqueña en el Tribunal Supremo de Estados Unidos, la realidad es que Sonia Soto Mayor pertenecía al Club Belizean Grove, un club dedicado a todas las mujeres de la elite, como dicen en inglés: “from an elite all-women's club”. Es una logia de mujeres, una co-masonería. Esta sociedad secreta es el equivalente al Bohemian Grove, que solo admite hombres. Pero, aunque ambos tienen diferencias, se dan cita juntos una vez al año en el norte de California en el Bohemian Club. Ahí, donde se hace una ceremonia al dios Moloc, se reúnen anualmente todas las personas (hombres y mujeres) que pertenecen a la Elite que controla el poder monetario, político y judicial. Todos trabajan para un fin común, el Novus Ordo Seclorum. Por eso en su tan transmitida entrevista por el senado a la jueza nombrada, se referían mucho a los Padres Fundadores (como ellos decían "Our Founders Fathers".) Los famosos padres fundadores son pertenecientes a la masonería y por consiguiente esos senadores la entrevistaban para ver si en verdad ella era capaz de defender los postulados que profesaban estos individuos, los cuales fundaron la constitución masónica norteamericana.

Alegadamente la Honorable Jueza, renunció a dicho Club por haber tenido una "pequeña" diferencia con críticos que la acusaron de clasisista por pertenecer a un grupo que solo admite mujeres. Más bien pasó al nivel durmiente. Estas personas no salen tan fácilmente de estos grupos con una simple "cartita" de renuncia.

Nuestro sistema judicial puertorriqueño no es diferente al de los Estados Unidos. Y por consiguiente todo perito legal dentro de este sistema defiende al sistema masónico, antes que a los derechos de la sociedad en que vivimos. Nosotros solo somos categoría de segundo plano. Por eso es que mientras más a la Elite (más si eres de alto grado masónico y eres de alta alcurnia) te encuentras mejores protecciones y posees  mejores defensas de abogados. En cambio, si perteneces a la clase baja menos posibilidades tienes de ser bien representado. ¿Coincidencia? Claro que no.